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lunes, 19 de enero de 2015

LA ORQUESTA!

Y para seguir afinando he encontrado esta propuesta educativa para trabajar la música en infantil, está guiada por una niña que explica todas las actividades a realizar, como identificar sonidos, identificar objetos,  identificar formas, curiosidades sobre la música todo ello presentado de manera motivadora.
Haz clic sobre la imagen


música

lunes, 29 de diciembre de 2014

GLOBOLINO EL GATO EMBRUJADO

Ahora os pido silencio y atención para escuchar este hermoso cuento de Globolino, para ello hay que destaparse las orejas, y cerrar los labios y....nos sentaremos en forma de círculo, o en la alfombra de casa, después hablaremos y quizás dibujarenos un gato, pero ahora amiguitos os dejo escuchar...


domingo, 14 de diciembre de 2014

UN BLOG DE RECURSOS

En este blog, encontramos desde poesia, canciones y vídeos en inglés del nivel de infantil, haz clic debajo de la imagen para llegar hasta él.

PRIMERO NOS SALUDAMOS

¿Qué es lo que hacemos primero? nos saludamos, por lo que primeramente una buena manera de introducir la lengua inglesa es aprendiendo a saludar, os adjunto un vídeo en el que se enseñan los saludos en inglés.




APRENDIENDO INGLÉS

El inglés es la segunda lengua a aprender, para muchos alumnos la tercera y quizás para otros una cuarta, por eso es muy importante las estrategias que vayamos a seguir para su enseñanza,en este slide share nos dan unas cuantas pautas y estrategias para motivar y enseñar esta maravillosa lengua a los más pequeños.



UN SINFÍN DE ACTIVIDADES

En expresión plástica podemos realizar un sinfín de actividades con nuestros alumnos o nuestros hijos, en clase o en casa, os propongo la lectura de este slideshare en el que nos da varias ideas para realizar actividades de plástica.




PARA PINTAR

He encontrado está página web que consiste en una pizarra interactiva para pintar y colorear diferentes láminas que se proponen, es interesante porque tiene una gran gama de colores, facilita el trabajo de la motricidad fina, el trazo, la atención y la visualización aparte de poder imprimir las láminas que hayan pintado y si graban el dibujo pueden entrar en un concurso. Haz clic debajo de la imagen para ir a la página web.




JACKSON POLLOCK Y SU TÉCNICA

Dentro del área de la expresión plástica en infantil, considero muy interesante trabajar al artista Jackson Pollock y sus técnicas, por cuanto primeramente los niños conocen a un famoso pintor, y segundo sus técnicas abstractas son aplicables en educación ifantil ya que a los niños todavía les cuesta reproducir imágenes y tienen que trabajar el trazo.
Primeramente introduciremos un poco la obra del autor y como descubrió la pintura a partir de manchas y salpicaduras.Podemos visualizar algún vídeo del pintor donde se  visualicen sus técnicas de pintura.


Seguidamente podemos realizar una actividad que consistirá en poner papel de embalaje en el suelo, y colocaremos varios recipientes con pinturas de distitntos colores y varios pinceles, para realizar una pintura emulando a Pollock, la técnica consistirá en mojar el pincel y dejar caer gotas de pintura sobre el papel de embalaje de distinto color, este trabajo puede hacerse en grupo, siempre mejor de 10 a 15 niños máximo o bien en casa. También podemos realizar otra actividad soplando pintura un poco aguada en una pajita de plástico encima de una lámina o cartulina.

pinturas hechas con pintura aguada soplando con una pajita


mural realizado dejando caer la gota de los pinceles

martes, 9 de diciembre de 2014

LOS INSTRUMENTOS

Para un primer acercamiento a los instrumentos en el aula se deberían tener claves, crótalos, triángulos, tambores, cascabeles, castañuelas, panderetas, carracas, para que los niños puedan conocer sus nombres, experimentar su sonido mediante su manipulación, intentar seguir un ritmo con loos instrumentos, os propongo algunos instrumentos a tener en cuenta, ya sé que en casa es díficil pero se puede tener una flauta, un tambor, un xilófono para que el niño pueda esperimentar. 
Os presento unas láminas con imágenes de unos cuantos instrumentos para que las podáis imprimir y colocarlas en clase en forma de mural, y así los niños aprenden sus nombres, también desde aquí en casa podéis ir visualizandolas.
CARRACA


CASCABEL


CASTAÑUELAS
CLAVES
CRÓTALOS



PANDERETA
                 
TAMBOR
                               XILÓFONO                                                   TRIÁNGULO



LOS INSTRUMENTOS

Para introducir a los niños en la música es importante que empiecen a conocer los instrumentos musicales y sus sonidos, he encontrado esta página web en la que se proponer clicar un instrumento y se indica su nombre y su sonido.


música

CANCIÓN PARA LA IGUALDAD



Hoy en día en la clase convivimos con todo tipo de culturas, con todo tipo de niños, altos, bajos, blancos, negros, asiáticos, indios, et., para fomentar una buena convivencia es fundamental promover la igualdad entre todos y  fomentar los valores de la amistad, he encontrado esta canción que me ha parecido divertida, pero a la vez habla de todo tipo de personas. Para educar en la tolerancia, igualdad y solidaridad tenemos que hacerlo desde bien pequeños.
Propongo que en clase o en casa, aprendamos esta canción, para ello sería bueno que los padres o la maestra hayamos memorizado la canción previamente para enseñarla a nuestros pequeños. La letra es la siguiente:


todos somos iguales
todos somos iguales
todos somos distintos
todos somos iguales
todos somos distintos
me da igual que seas pequeño o grande
de la piel no importa tu color
no tiene importancia tu belleza
solamente la del interior
pues tu y yo, pues tu y yo
pues tu y yo, pues tu y yo
queremos un mundo mejor
todos somos iguales
todos somos distintos
todos somos iguales
todos somos distintos
me da igual en que idioma me hables
si me hablas des del corazón
si eres alto o bajo no me importa
o tengas en el banco un millón
pues tu yo, pues tu y yo
pues tu y yo
queremos un mundo mejor
pues tu yo, pues tu yo
queremos un mundo mejor
todos somos iguales
todos somos distintos
todos somos iguales
todos somos distintos
todos somos iguales


 karaoke canal panda

Una vez memorizada podemos ponerles el vídeo y animarles a cantarla y a interpretarla





CANCIONES

Haz clic en esta imagen y os llevará a esta página en la que encontraréis todo tipo de canciones y para todas las ocasiones para trabajar en el aula de infantil, desde canciones populares hasta las más modernas.


UN BLOG PARA VISITAR

Navegando por la red he encontrado este blog, con una serie de propuestas muy variadas para trabajar la lectoescritura tanto para niños de infantil como de primaria os animo a que lo visitéis y realizéis alguna actividad, haciendo clic en esta imagen llegaréis a él.



ZONA CLIC

En este JCLIC hay toda una serie de actividades que trabaja las consonantes  L,M,S,T,P y N, con las vocales, me ha parecido muy interesante para reforzar tanto la lectura como la pronunciación.



viernes, 5 de diciembre de 2014

REFORZANDO LAS VOCALES


Visualiza este vídeo tan divertido tanto en casa como en el aula para reforzar las vocales, se repiten varias veces y siempre se aprende más cuando es divertido se acompaña de imágenes y de música.





LA CASA

En la página web de recursos educativos del Gobierno de Canarias he encontrado esta aplicación para trabajar el vocabulario de la casa, me ha parecido interesante porque se trabajan las estancias que hay en una casa y sus objetos, el niño deberá escoger una habitación o sala, y montarla, es decir poner muebles, decorarla, y mientras coloca los objetos son nombrados uno a uno, por lo que si desconoce el nombre del objeto es una buena oportunidad para incorporarlo al vocabulario que ya posee.



 


GLOGSTER


Mediante glogster he realizado un cartel en el que he insertado un vídeo de youtube en le que se enseña y repasa varios nombres de prendas de vestir, además he insertado dibujos de profesiones que llaman la atención de los niños para nombrarlas, esta aplicación nos permite añadir textos, dibujos, vídeos etc. es sencilla y práctica.
haz clic aqui para ver el glog


VOCABULARIO

Ahora que viene este tiempo frío en el que nos solemos resfriar y tenemos que ir al médico es una buena oportunidad para trabajar el vocabulario acerca del resfriado, este slideshare que voy a compartir es interesante para que los niños aprendan nuevas palabras y así cuando vayan al médico podrán explicarse mejor.



jueves, 4 de diciembre de 2014

LA BRUJA Y LA LUNA

He creado este cuento mediante Storybird, un programa que nos permite crear cuentos con dibujos fantásticos, el que he escrito es sobre la bruja Ágatha que vive en la luna con la ardilla Rica, es un cuento que habla sobre la amistad y la fantasía, es importante que realicemos lecturas y actividades con los niños que refuercen valores morales positivos.

cuentos 
cuentos




http://storybird.com/books/la-bruja-y-la-luna/?token=mvmsssjnn4

CUENTOS

En esta página podemos encontrar cientos de cuentos para contar fomentando a los niños en valores, podemos encontrar cuentos para dormir, cuentos cortos, cuentos con audio y cuentos con dibujos, es una buena propuesta por la cantidad que hay, así podemos escoger uno para cada día.

cuentos